Dans le monde, les effets du changement climatique se font déjà sentir sur l'homme comme sur l'environnement, et on peut malheureusement s'attendre à bien pire.... les tempêtes, plus violentes, s'accompagnent d'inondations et de glissements de terrain ; et les sécheresses s'accentuent.
(UICN, l’Union internationale pour la conservation de la nature: http://www.iucn.org/fr/ressources/nouvelles/focus/adapter/)

Læs indledningen til Gérard Mordillats roman : Les Vivants et les Morts, 2005, Livre de poche 30497

http://www.evene.fr/livres/livre/gerard-mordillat-les-vivants-et-les-morts-18614.php

http://bouquiner.over-blog.com/article-1995883.html

http://www.monde-diplomatique.fr/2005/05/LEPAPE/12203

Indledning til romanen:

L’action se passe dans une petite ville nordiste, Raussel à l’est de la France. Il pleut depuis 4 jours. Le fleuve, la Doucile déborde et inonde tout, la campagne, les champs de betteraves, les pâturages et surtout l’usine, KOS où ils fabriquent la fibre synthétique. 4 ouvriers Luc Corbeau, Totor Porquet, Hachemini et Rudi essayent de sauver leur usine.

Læs starten af romanen p. 12 « Ils descendent à la Kos » - p21 « Je saute. Merde. »

Overordnede spørgsmål til teksten : Læs til og med p. 16 Seul le bruit de l’eau brassée par leurs pas trouble la nuit.

A.

Quelles sont les conditions atmosphériques décrites au début du roman ?

Trouvez et systématisez toutes les expressions météorologiques du texte.

Trouvez tous les adjectifs liés au temps et au climat décrit.

Quelles sont les réactions des ouvriers devant l’inondation ?

Où vont-ils ? Pour quoi faire ?

Imaginez-vous ce qui va se passer dans l’usine.

B.

La ville Raussel et le fleuve Doucile sont des noms fictifs. Trouvez au Nord- Est de la France une petite ville et son fleuve voisin comparables à Raussel et Doucile.

Cherchez sur l’internet des informations sur le climat de cette ville au Nord- Est de la France. Y-a-t-il eu récemment des inondations comparables ?
Documentez avec des photos trouvées sur « Google images ».

Avec ces informations, comment expliquez-vous l’ inondation et la forte pluie?

Quelles en pourraient être les causes?

Quelle est la stratégie des Français pour protéger les sites des précipitations atmosphériques?

Consultez : Le ministère de l’écologie, de l’énergie, du développement durable et de la mer:
http://www.developpement-durable.gouv.fr/

Faîtes les prévisions météorologiques de la nuit décrite au roman. Consultez : http://france.meteofrance.com/france/accueil?xtor=AL-1 Choisissez une région à l’Est.

C.

Faîtes un webquest sur les inondations en France. Consultez : Inond'info, le site qui vous dit tout sur les inondations. Répondez aux questions suivantes :
http://images.google.com/imgres?imgurl=http://wwwetu.utc.fr/~larimmel/page2/files/page2_3.jpg&imgrefurl=http://wwwetu.utc.fr/~larimmel/page2/page2.html&usg=__lI8K9gJhC94mP1_YED_7W7eMFk0=&h=300&w=400&sz=11&hl=da&start=4&tbnid=6gMDENTzEFEssM:&tbnh=93&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dinondation%26gbv%3D2%26hl%3Dda%26sa%3DG

Qu’est-ce que c’est, une inondation ?

Décrivez en détail le bassin de L’Oise

Comment la population peut-elle être tenue au courant de l’éminence d’une inondation ?

Que faire pour se protéger de l’inondation ?

A quoi faut-il surtout penser concernant la cave, les meubles et le système électrique ?

Tekstnære spørgsmål til p 12-23:

D.

Quelles sont les conséquences de la pluie continue?

Décrivez le comportement des ouvriers.

Pourquoi vont-ils à l’usine, Kos?

Comment se sont-ils préparés pour cette mission de nuit?

Caractérisez les hommes et leurs relations mutuelles.

Ils se parlent sur quel ton? Pourquoi?

Que s’est-il passé dans la ville avant qu’ils arrivent à la Kos?

p. 13

Qu’apprenez-vous sur Rudi? Quelle est son histoire?

p. 14

Quelles sont les signes que la pluie continue et les conséquences s’empirent?

p. 15

Quand les ouvriers passent devant le café-hôtel, l’Espérance ils ne s’arrêtent pas pour aider. Pourquoi pas?

En arrivant à l’usine, qui sont les personnes qui les rejoignent?

Des représentants de la directions sont présents? Pourquoi pas?

Sur quel ton les ouvriers parlent-ils de la direction? Pourquoi?

p. 16

Qui est le chef parmi les ouvriers?

Les ouvriers, comment se parlent-ils entre eux ?

Le ton a-t-il changé maintenant à l’intérieur de l’usine?

Quelles sont les conséquences de la pluie à l’intérieur de l’usine?

P. 17

Expliquez l’expression: ”Ils savent que la Kos bat de l’aile”

Expliquez pourquoi ”l’eau est bénite pour les patrons”?

p. 18-19

Décrivez les démarches que font les ouvriers pour sauver l’usine.

Qu’en pensez-vous?

P. 20

Que se passe-t-il à la fin du passage du texte ? à chacun des ouvriers ?

Quel est votre opinion sur l’intervention des ouvriers à la KOS?

Que signifie l’usine pour eux?

Quelles pourront être les conséquences de la pluie et des inondations pour les ouvriers, les habitants de la ville, les patrons et la direction de la ville?

Imaginez-vous le sort individuel des personnages suivants: Rudi, Jackie Saïd, et Willer.